小学校/学習塾向け「eプログラミング」 
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A-3 情報に関する探究的な学習 ー 情報技術による生活や社会の変化
レッスン1：自動販売機の仕組みをプログラミング1
A-3 レッスン1で使用する初期化の
プログラム
A-3 レッスン1課題前に準備する
プログラム
レッスン2：自動販売機の仕組みをプログラミング2
A-3 レッスン2を始める前に準備する
プログラム
A-3 レッスン2テスト問題前に準備する
プログラム
A-3 レッスン2課題前に準備する
プログラム
A-4 情報に関する探究的な学習 ー まちの魅力と情報技術
レッスン1：タッチパネル式案内表示をプログラミング1
A-4 レッスン1で使用する初期化の
プログラム
A-4 レッスン1テスト問題前に準備する
プログラム
A-4 レッスン1課題前に準備する
プログラム
レッスン2：タッチパネル式案内表示をプログラミング2
A-4 レッスン2を始める前に準備する
プログラム
A-4 レッスン2テスト問題前に準備する
プログラム
A-4 レッスン2課題前に準備する
プログラム
A-5 情報に関する探究的な学習 ー 情報技術を生かしたものづくり
レッスン1：自動車の受注管理システムをプログラミング
A-5 レッスン1で使用する初期化の
プログラム
A-5 レッスン1問題前に準備する
プログラム
A-5 レッスン1課題前に準備する
プログラム
レッスン2：自動車製造ラインのシミュレーションをプログラミング
A-5 レッスン2を始める前に準備する
プログラム
A-5 レッスン2問題前に準備する
プログラム
A-5 レッスン2課題前に準備する
プログラム
B-1 音楽づくり ー 情報技術による音楽の作成と表現
レッスン1：プログラムで音楽を演奏する
B-1 レッスン1で使用する初期化の
プログラム
B-1 レッスン1問題前に準備する
プログラム
B-1 レッスン1課題前に準備する
プログラム
レッスン2：プログラミングで輪唱する
B-1 レッスン2を始める前に準備する
プログラム
B-1 レッスン2問題前に準備する
プログラム
B-1 レッスン2課題前に準備する
プログラム
C-1 プログラミングの楽しさや面白さを体験できるもの
カーレースゲーム
カーレースゲーム用プロジェクト
太鼓の達人風ゲーム
太鼓の達人風ゲーム用プロジェクト
マイクラ風の体力ゲーム
マイクラ風の体力ゲージ用プロジェクト